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y capacitación de nuestros jóvenes, los que se
4. Usted en el año 2007 estuvo al mando del Buque Escuela
“Esmeralda”, liderando uno de los periplos más extensos de la
bitácora del Bergantín Goleta al área Asia Pacífico, qué opina
de la existencia de un buque escuela para la marina mercante
que prontamente ARMASUR entregará al Instituto del Mar de
Chonchi.
La formación marinera y del medio oceánico se logra con una
mayor eficacia sobre las tecas de un buque escuela, bajo el con-
cepto de un centro de formación flotante; por lo cual, esta Auto-
ridad Marítima aplaude la iniciativa y en especial por el rol funda- sostenido de la producción y explotación de los recursos marinos
mental que juega la “Fundación Carlos Condell” en la formación
14 Revista ARMASUR 2014
constituyen año a año.
En mi experiencia personal después de haber
cumplido periodo como Guardiamarina en el
Pacífico, como Capitán de Corbeta en el Mar
del Norte y Antártica; y como Comandante en
el Asia Pacífico, no tengo dudas que la teoría de
las aulas debe ser reforzada con la práctica a
bordo que permite un Buque Escuela.
5. Qué le falta a este país para que potencie
más el desarrollo marítimo
Ser más conscientes de nuestro maritorio; en-
tender que la porción de agua es más extensa
que el propio territorio continental; dimensio-
nar lo que significa que el 80% por ciento del PIB navegue sobre
aguas saladas; que más del 95 por ciento de nuestras exporta-
ciones sean vía marítima; que la sustentabilidad energética de-
pende de la seguridad marítima; y finalmente que el desarrollo
alzan a la exportación pesquera como la segunda en importancia
en lo que se refiere a las divisas nacionales.
“Chile es mar”, ésta es la visión que debemos traspasar a las ge-
neraciones futuras y ser “carne” en nuestros conciudadanos.